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Cours Particuliers ANGLAIS - SOUTIEN SCOLAIRE ANGLAIS avec Isabelle C.

C. ISABELLE

À Propos

Isabelle C., formatrice émérite et fondatrice de « KALEIDOSCOPE FORMATIONS » en 2002, est votre spécialiste des COURS PARTICULIERS d'ANGLAIS. Son expérience dans l'enseignement de l'ANGLAIS, allant de la 6ème à la Terminale, est complétée par un parcours professionnel diversifié qui atteste de sa parfaite maîtrise de la langue et de ses applications concrètes.

En plus de son rôle de formatrice en ANGLAIS, elle a également été assistante de direction bilingue ANGLAIS et a effectué diverses missions au sein d'organismes internationaux, ce qui lui confère une perspective unique sur l'importance de la langue anglaise dans le monde professionnel et académique.



Son approche pédagogique pour les COURS PARTICULIERS d'ANGLAIS est holistique et s'adapte aux styles d'apprentissage de chaque élève.

Elle vise non seulement à améliorer les résultats scolaires, mais aussi à développer une véritable passion pour la langue.

Isabelle C. est particulièrement attentive aux besoins individuels de ses élèves, qu'il s'agisse de préparer un examen, de consolider des notions complexes ou simplement d'acquérir plus d'aisance à l'oral.

Sa formation en tant que BTS ASSISTANTE DE DIRECTION TRILINGUE ANGLAIS – ALLEMAND est un atout majeur, lui permettant d’aborder l’ANGLAIS sous un angle pratique et professionnel.

Confiez l'apprentissage de l'ANGLAIS de votre enfant à Isabelle C. et observez des progrès significatifs grâce à des COURS PARTICULIERS d'ANGLAIS ciblés et engageants qui feront la différence.

C'est l'opportunité de bénéficier d'une véritable expertise en SOUTIEN SCOLAIRE en ANGLAIS.

Formation et Niveaux Enseignés

Matières :

  • Français
  • Histoire
  • Géographie
  • Anglais
  • Allemand

Niveaux :

  • Supérieur
  • Lycée
  • Collège
  • Primaire

Expérience professionnelle

Expérience en enseignement:

Non renseignée

Divers:

Non renseignée

Expérience hors enseignement:

Non renseignée

Mobilité:

Ne possède pas de véhicule