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Pour des COURS PARTICULIERS d'ANGLAIS de haute qualité, Chloé M. est la professeure qu'il vous faut
Son parcours académique est un gage de son excellence linguistique : diplômée d'une Licence et d'un Master 1 en Langues, Affaires et Commerce International, elle prépare actuellement le prestigieux concours du CAPES d'ANGLAIS. Cette préparation intensive lui assure une maîtrise parfaite des programmes scolaires et une connaissance approfondie des méthodes pédagogiques les plus efficaces
Sa compétence BILINGUE, affûtée lors d'un séjour à Bath au Royaume-Uni, lui permet d'offrir une immersion complète et des explications fines des nuances de la langue
Les expériences professionnelles de Chloé M., notamment en tant qu'assistante puis manager d'une boutique (Boutique Paul) et responsable de secteur (Chronodrive), lui ont conféré des compétences managériales et relationnelles essentielles pour des COURS PARTICULIERS réussis
Sa GESTION DU TEMPS, son AMBITION et son ORGANISATION sont des qualités qui se reflètent directement dans la structure et l'efficacité de ses COURS. Elle est capable de définir des OBJECTIFS clairs et d'accompagner l'élève vers leur ATTEINTE, tout en le motivant grâce à son approche positive et sa capacité d'ADAPTATION. Ce qui distingue particulièrement Chloé M. pour les COURS PARTICULIERS d'ANGLAIS, c'est son sens de l'ÉCOUTE et sa bienveillance
Elle sait identifier les besoins spécifiques de chaque apprenant, qu'il s'agisse d'un enfant ayant des difficultés en grammaire, d'un adolescent préparant un examen important, ou d'un adulte souhaitant améliorer son ANGLAIS pour des raisons professionnelles
Ses connaissances en ENSEIGNEMENT, couplées à sa familiarité avec des LOGICIELS comme la Suite Microsoft Office, Magistor/Qlickview/Mėtimages, SAP ou Pléiades, lui permettent de varier les supports et les approches pédagogiques
Choisir Chloé M. pour vos COURS PARTICULIERS d'ANGLAIS, c'est opter pour un accompagnement personnalisé, dynamique et axé sur votre succès, vous permettant d'acquérir une véritable autonomie linguistique
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