Rappel Immédiat
Partout en France 01 80 88 42 22
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Forte d'une expérience significative dans l'enseignement, Mme Nathalie B. offre des cours particuliers en Biologie / SVT / Sciences Naturelles pour les élèves de collège et de lycée professionnel.
Ses années passées à enseigner les biotechnologies dans divers établissements lui ont permis de développer une expertise pédagogique variée.
Elle a notamment encadré des élèves de 4ème et 3ème SEGPA, de 4ème et 3ème DP6, ainsi que des jeunes préparant des CAP, BEP et autres diplômes professionnels en 3ème technologique et Bac professionnel.
Cette diversité de niveaux et de profils d'élèves lui confère une capacité unique à cibler les besoins individuels et à adapter son enseignement en conséquence.
Au-delà des biotechnologies, ses compétences s'étendent à l'hygiène, l'alimentation, l'entretien des locaux et du linge, ainsi qu'à la physique-chimie, offrant une vision complète des sciences appliquées.
Son parcours inclut également des expériences enrichissantes en tant que formatrice pour adultes et jeunes en insertion, où elle a abordé des sujets comme la nutrition et l'intervention sociale.
Cette dimension de formatrice souligne sa capacité à rendre l'apprentissage interactif et pertinent pour des publics divers.
Les cours particuliers de Biologie / SVT / Sciences Naturelles avec Mme Nathalie B. sont conçus pour offrir un accompagnement sur-mesure.
Chaque séance est préparée en fonction des lacunes de l'élève, de ses objectifs et de son rythme d'apprentissage.
L'approche est bienveillante et encourageante, visant à redonner confiance à l'élève et à développer son autonomie.
En parallèle de son parcours scientifique et éducatif, Mme Nathalie B. a poursuivi des études en lettres modernes jusqu'au Master 2.
Cette double formation lui permet d'aborder les sujets scientifiques avec une grande clarté et de communiquer efficacement, des atouts majeurs pour expliquer des concepts complexes en Biologie / SVT / Sciences Naturelles.
Elle s’attache à créer un environnement d'apprentissage stimulant où l'élève se sent écouté et valorisé, favorisant ainsi des progrès significatifs et durables.
Non renseignée
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