B. MARGAUX

À Propos

Margaux B. propose des cours particuliers Biologie / SVT / Sciences Naturelles, conçus pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève, du niveau collège au lycée.

Son expertise découle d'un Master II en Géographie de l'Environnement et du Paysage et d'une Licence en Géographie et Aménagement du Territoire, avec une spécialisation en environnement.

Cette formation solide lui permet d'enseigner la Biologie, les SVT et les Sciences Naturelles en y apportant une dimension concrète, en lien avec les défis environnementaux actuels.

En tant que formatrice pour adultes en développement durable, elle a acquis une précieuse expérience dans la création de dispositifs pédagogiques personnalisés, notamment des présentations visuelles impactantes.

Cette compétence est cruciale pour rendre les cours dynamiques et compréhensibles, en particulier pour des sujets qui peuvent parfois paraître abstraits.

Margaux B. est également rompue à l'organisation de séminaires et de tables rondes, ce qui indique une capacité à structurer l'information, à faciliter les échanges et à faire des synthèses claires, des qualités essentielles pour un bon pédagogue.

Son implication dans le projet BRAINPOoL, notamment sur l'étude des indicateurs « au-delà du PIB », lui a permis d'affiner ses compétences en analyse et en synthèse d'informations complexes, aptitudes directement applicables pour décrypter les programmes scolaires de Biologie / SVT / Sciences Naturelles.

Les cours particuliers avec Margaux B. ne se contentent pas de réexpliquer les leçons ; ils visent à en approfondir la compréhension, à combler les lacunes et à développer des méthodes de travail efficaces.

Elle utilise des logiciels tels que Pack Office, InDesign, Gimp et Inkscape pour élaborer des supports de cours attractifs et adaptés, facilitant ainsi l'apprentissage visuel et interactif.

L'objectif est d'aider l'élève à non seulement réussir ses examens, mais aussi à développer une réelle passion pour les sciences, en les reliant aux enjeux du monde réel, que ce soit par l'étude de l'écologie, de la santé humaine ou de la géologie.

Elle met un point d'honneur à créer un environnement bienveillant où l'élève se sent à l'aise de poser des questions et d'explorer les sujets à son propre rythme.

La personnalisation du contenu et de la méthode pédagogique sont des piliers de son enseignement, garantissant des progrès constants et une acquisition de savoirs solides et durables.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle