L. MARIE

À Propos

Pour des cours particuliers de Chimie qui font la différence, optez pour l'approche méthodique et l'expertise de Marie L. Son parcours en ingénierie mathématique et calcul scientifique, bien que non directement lié à la chimie pure, lui a conféré une capacité exceptionnelle à structurer la pensée, à analyser des données et à résoudre des problèmes complexes, des qualités transférables et hautement bénéfiques pour l'enseignement de la chimie.

Elle maîtrise les concepts d'analyse numérique, de méthodes de discrétisation (éléments finis, volumes finis, différences finies et spectrales) et d'optimisation, qui sont des outils conceptuels puissants pour aborder la chimie sous un angle novateur et très rigoureux.

Son expérience dans la résolution d'EDP, la modélisation et la simulation couplée à sa maîtrise des langages (C/C++, Fortran 95, Python) et des logiciels (SciLab, Maple, FreeFem) lui permettront d'expliquer les mécanismes chimiques, les réactions et la cinétique avec une précision remarquable.

Marie L. peut aborder aussi bien les bases de la chimie (structure de la matière, liaisons, tableaux périodiques) que des sujets plus complexes, en adaptant son discours et ses exemples au niveau et aux besoins spécifiques de chaque élève.

Elle a été impliquée dans plusieurs projets d'études axés sur la méthode numérique d'ordre élevé de résolution d'EDP, ce qui démontre sa capacité à enseigner des concepts avancés.

Forte de son expérience en travail d'équipe et individuel, elle saura encadrer efficacement les élèves.

L'accent sera mis sur une compréhension profonde des principes fondamentaux, l'entraînement intensif à la résolution d'exercices et une préparation ciblée aux examens.

Marie L. s'engage à créer un environnement d'apprentissage stimulant, où la curiosité est encouragée et où l'élève se sent en confiance pour poser des questions et développer son autonomie.

Pour des cours particuliers Chimie qui conduisent à l'excellence, faites confiance à l'expertise de Marie L.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle