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Docteur en biologie, mention Très Honorable, Thomas L. a enseigné devant des groupes d'élèves : à partir de 2006, il a encadré des séances de travaux pratiques à l'université, de l'échantillonnage de terrain à l'analyse génétique, auprès d'étudiants de Master 1.
Cette expérience de la classe, complétée par une trentaine d'heures de cours donnés à l'université au cours de son doctorat, fonde sa pratique pédagogique.
Il propose aujourd'hui des cours particuliers Chimie pour des élèves du primaire à la seconde.
Son parcours de recherche en microbiologie l'a placé au quotidien face aux réactions chimiques et aux protocoles expérimentaux : cultures sous conditions contrôlées, biologie moléculaire, analyse de données.
Il transmet cette rigueur de laboratoire à des élèves qui découvrent la matière ou consolident leurs bases.
Il avait déjà accompagné une dizaine d'élèves en cours particuliers dès 2000, du collège au supérieur, et animé de l'aide aux devoirs bénévole pour des collégiens.
Son approche part du concret : comprendre une réaction avant de l'apprendre, relier chaque notion à une expérience ou un exemple de la vie courante, puis vérifier la solidité des acquis par des exercices progressifs.
Encadrement de travaux pratiques en biologie à l'Université de Rennes1 ; expérience significative dans les cours particuliers pour divers niveaux et matières.
Aime la littérature, l'histoire et les bandes dessinées ; s'intéresse au football et aux jeux de société.
Activités d'aide aux devoirs ; implication dans des travaux de recherche en microbiologie.
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