C. CYRILLE

À Propos

Faire appel à Cyrille C. pour des COURS PARTICULIERS en CHIMIE, c'est choisir un expert dont la carrière diversifiée témoigne d'une maîtrise exceptionnelle de la matière.

Son parcours d'Ingénieur R&D l'a conduit à travailler sur des projets d'envergure, comme la synthèse de molécules pour lutter contre le cancer chez NOVARTIS, ou l'optimisation de procédés chimiques cruciaux pour l'industrie et l'environnement.

Cette expérience concrète lui permet d'apporter une dimension unique à son enseignement, en illustrant les notions théoriques par des cas réels et des applications pratiques, ce qui capte l'intérêt et facilite la mémorisation pour les élèves.

Ses compétences ont également été sollicitées pour résoudre des défis techniques majeurs, notamment sa recherche doctorale sur la sécurité des réactions chimiques, démontrant une capacité d'analyse et de résolution de problèmes hors pair.



En parallèle de son brillante carrière d'ingénieur, Cyrille C. est depuis 2004 un enseignant dévoué chez ACADOMIA, offrant des COURS PARTICULIERS de qualité en CHIMIE pour des élèves de la 4ème aux étudiants de Bac+3.

Il sait s'adapter aux différents styles d'apprentissage et aux besoins spécifiques (préparation d'examens, aide aux devoirs, approfondissement, préparation aux concours).

Son approche des COURS PARTICULIERS est basée sur une écoute attentive des difficultés de l'élève, une identification précise des lacunes et la mise en place de stratégies pédagogiques ciblées.

Il excelle à rendre la CHIMIE complexe accessible, grâce à des explications claires, des exercices progressifs et un suivi régulier.

Cyrille C. ne se contente pas d'enseigner la matière ; il transmet une méthodologie de travail rigoureuse et une passion pour la science, des atouts fondamentaux pour la réussite académique et future.

Avec Cyrille C., chaque COURS PARTICULIER en CHIMIE devient une étape vers l'autonomie et l'excellence, offrant à votre enfant la confiance nécessaire pour aborder n'importe quel défi en CHIMIE.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle