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Ancienne institutrice suppléante, Dominique V. a enseigné en classe du CP au CM2 avant de se consacrer au soutien scolaire dès 2001.
Elle a également été documentaliste en lycée, une expérience qui l'a habituée à guider les élèves dans la lecture et la recherche d'informations.
Cette professeure de Français donne aujourd'hui des cours particuliers Français aux élèves du primaire, de la sixième à la troisième.
Depuis 2008, elle accompagne aussi comme auxiliaire de vie scolaire des collégiens et lycéens en situation de handicap : déficience visuelle, dyslexie, troubles du comportement ou retard scolaire.
Cette pratique quotidienne de l'adaptation se retrouve dans ses cours : elle part du niveau réel de l'élève, identifie les lacunes en orthographe, en grammaire ou en rédaction, et construit des séances progressives.
Formée au braille intégral, elle sait aussi utiliser l'ordinateur comme outil pédagogique.
Son objectif est simple : que l'élève reprenne confiance dans son écrit et retrouve des repères solides pour progresser en classe.
Expérience en soutien scolaire depuis 2001 avec plusieurs organismes. Travail avec des élèves en difficulté, notamment ceux ayant des déficiences visuelles ou auditives.
Utilisation de l'informatique pour l'éducation, y compris des logiciels spécifiques pour l'enseignement des sciences. Formation en braille intégral pour aider les élèves déficients visuels.
Carrière en tant qu'ingénieur aquacole, et expérience en enseignement primaire comme institutrice suppléante.
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