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Ce professeur de Français offre des cours particuliers en Français, Lettres et Latin, destinés aux élèves de tous niveaux, de la 6ème à la Terminale, ainsi qu'aux étudiants préparant des examens spécifiques (BEP, Bac L/S).
Son profil combine une expérience pédagogique étendue et une solide formation universitaire.
Ayant enseigné dans plusieurs établissements (collèges et lycées), il a développé une grande capacité d'adaptation et une finesse pédagogique pour identifier rapidement les lacunes et les points forts de chaque élève.
Les cours particuliers Français qu'il dispense sont conçus pour offrir un accompagnement sur mesure, allant de la consolidation des bases à l'approfondissement des connaissances.
L. Toubel excelle dans la préparation de cours structurés, la définition de progressions pédagogiques cohérentes et le conseil individualisé pour l'organisation du travail personnel.
Il ne s'arrête pas à la transmission du savoir; il veille également à la bonne conduite des élèves et au respect des règles, créant un environnement propice à l'apprentissage serein et efficace.
La communication avec les parents est une priorité : il informe régulièrement sur les progrès de l'élève et participe activement aux différentes instances d'évaluation.
Ce professeur de Français est titulaire d'un Master de Littérature Française et Comparée, obtenu avec une mention Très Bien, ce qui atteste d'une maîtrise académique exceptionnelle.
Sa préparation au CAPES de Lettres Modernes souligne son engagement et sa vocation pour l'enseignement.
Ses centres d'intérêt pour la littérature (Pascal Quignard, Roland Barthes, Marcel Proust, Blaise Pascal, Marc Fumaroli, les classiques) et la psychanalyse enrichissent son approche des textes, offrant aux élèves une perspective stimulante et une compréhension approfondie des œuvres.
De plus, ses connaissances en anglais, latin et grec ancien sont des atouts pour développer une culture générale diverse et ouvrir l'esprit des élèves.
Les cours particuliers Français avec L. Toubel visent à développer l'autonomie de l'élève, à renforcer sa confiance et à lui donner le goût d'apprendre au-delà des exigences scolaires, le préparant ainsi à l'excellence.
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