Rappel Immédiat
Partout en France 01 80 88 42 22
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Les cours particuliers Français dispensés par cet enseignant offrent une solution idéale pour les élèves souhaitant bénéficier d'une attention exclusive et d'une pédagogie adaptée à leur profil d'apprentissage.
Fort d'une carrière d'enseignant riche et diversifiée dès 2000, ce professeur de Français a eu l'opportunité d'enseigner dans une multitude de collèges et de lycées, dont le Collège J. Renoir, le Collège P. Claudel, le Lycée St-Exupéry, et le Lycée Henri Vogt, couvrant ainsi tous les niveaux, de la sixième à la Terminale.
Cette expérience étendue lui a permis de développer une connaissance pointue des programmes Officiels, des exigences des examens nationaux et des difficultés typiques rencontrées par les élèves.
Il est apte à accompagner les élèves dans l'acquisition des fondamentaux (grammaire, orthographe, conjugaison) comme dans l'approfondissement de compétences plus complexes (analyse littéraire, composition de dissertations, commentaires de texte, expression orale).
Sa formation initiale, marquée par un DEA et une Maîtrise d'anglais de l'Université de Nancy 2, témoigne de sa capacité à appréhender les langues avec rigueur et méthode, qualités essentielles pour l'enseignement du Français.
De plus, sa participation à un stage de formation des enseignants dès 1999 et à une formation en 'Animations Éducatives et péri-scolaires' par le CEFISEM souligne son engagement constant dans l'amélioration de ses pratiques pédagogiques.
Les cours particuliers Français sont structurés autour des besoins précis de l'élève, qu'il s'agisse de consolider des acquis, de préparer un examen (Brevet des collèges, Baccalauréat), de combler des lacunes ou d'explorer des aspects spécifiques de la littérature française.
Sa capacité à enseigner également à des adultes au Centre de formation ASFOR élargit son spectre pédagogique et confirme son aptitude à s'adapter à des objectifs variés.
Ses hobbies, tels que le sport et la lecture, peuvent également enrichir les échanges et ouvrir des perspectives pour rendre l'apprentissage du Français plus vivant et pertinent.
Non renseignée
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Ne possède pas de véhicule
