G. FRANçOISE

À Propos

Francoise G., forte de son DEUG A Maths-Physique mention AB et de sa très longue expérience en tant qu'enseignante de Mathématiques, propose des cours particuliers Mathématiques adaptés à chaque élève, du collège au lycée.

Son riche parcours professionnel, débuté au début des années 1990, l'a conduite à exercer dans des établissements de prestige et des contextes éducatifs variés, notamment l'Institut International de Lancy, les Écoles Girsa et Moser à Genève, et l'École Privée Sainte Procule en France.

Cette diversité d'expériences lui a permis d'acquérir une connaissance approfondie des programmes scolaires, qu'ils soient de type français ou genevois, et d'affiner ses compétences pédagogiques.



Tout au long de sa carrière, Francoise G. a dispensé des cours de Mathématiques à tous les niveaux du collège (6e, 5e, 4e, 3e) et au niveau seconde au lycée.

Son implication s'étend à la préparation intensive des élèves au brevet des collèges, ainsi qu'aux démarches liées au BAC et à l'encadrement des TPE pour les élèves de première.

Sa capacité à endosser les rôles de professeur principal et de titulaire de classe témoigne de son investissement dans le suivi et l'accompagnement personnalisé de ses élèves, ce qui est capital pour des cours particuliers Mathématiques réussis.



Ce professeur de Mathématiques est non seulement expérimentée, mais également pro-active dans l'adoption de méthodes d'enseignement contemporaines.

Elle intègre des approches innovantes telles que les tâches complexes, la narration de recherche, les séquences pédagogiques structurées, et les îlots bonifiés, des techniques qu'elle a approfondies via des formations spécifiques.

Sur le plan technologique, elle maîtrise parfaitement les outils numériques essentiels à l'enseignement des Mathématiques, tels que les tableaux interactifs, les tableurs, Géogébra, les calculatrices graphiques et une panoplie d'applications dédiées sur tablettes.

Cette polyvalence assure des cours particuliers Mathématiques dynamiques, interactifs et parfaitement en phase avec les exigences actuelles de l'éducation.

L'objectif est clair : permettre à chaque élève de non seulement comprendre, mais aussi d'aimer les Mathématiques, de gagner en autonomie et d'atteindre ses objectifs académiques avec confiance et succès.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle