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Pour des cours particuliers Mathématiques, Gwenaëlle M. met à profit un parcours dense et varié, dont l'expérience en enseignement est un atout majeur.
Elle a acquis une solide expertise pédagogique en tant que professeure d'anglais auprès d'élèves de Bac Pro et BTS, ainsi qu'en donnant des cours à domicile à des particuliers pendant plusieurs années.
Elle est capable d'identifier les obstacles spécifiques à chaque élève et de concevoir des parcours d'apprentissage personnalisés pour les cours particuliers Mathématiques.
Sa formation de Diplôme Supérieur de Management International (Bac +4) et de BTS Secrétariat Trilingue, complétée par divers certificats, lui confère une rigueur intellectuelle et des compétences organisationnelles qui sont directement transférables à l'enseignement.
Bien que son expérience en entreprise, notamment en tant qu'Assistante Technique Bilingue et Responsable Import Export, soit dans des domaines non mathématiques, elle a développé une grande capacité d'analyse, de résolution de problèmes et de gestion de projets (suivi des investissements, gestion des achats, organisation des transports internationaux, etc.).
Ces compétences systémiques lui permettent de structurer efficacement ses cours particuliers Mathématiques, en allant à l'essentiel et en s'assurant de la compréhension progressive des notions.
Sa maîtrise des outils informatiques, y compris des ERP complexes, témoigne de son adaptation aux technologies modernes, ce qui peut enrichir les supports pédagogiques.
Ce professeur de Mathématiques est reconnue pour son dynamisme, son sens de l'organisation et sa grande capacité d'écoute.
Ces qualités humaines sont cruciales pour nouer une relation de confiance avec l'élève durant les cours particuliers Mathématiques, comprendre ses blocages et l'encourager à se dépasser.
Passionnée par la transmission du savoir, Gwenaëlle M. s'engage à fournir un accompagnement personnalisé, centré sur les besoins de l'élève, pour l'aider à surmonter ses difficultés en Mathématiques, à acquérir de la méthode, et à développer une autonomie durable.
Son implication est la clé d'un apprentissage réussi et d'une confiance retrouvée dans la matière.
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