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Les cours particuliers Mathématiques avec Lysiane N. sont une opportunité unique de bénéficier d'une pédagogie individualisée, inspirée de la méthode Montessori.
Son objectif est de mettre son expérience pédagogique au service du développement harmonieux de l'enfant, en répondant spécifiquement à ses besoins psychologiques et intellectuels en Mathématiques.
Elle a une connaissance approfondie des techniques d'enseignement des Mathématiques, utilisant des outils matériels pour représenter les notions abstraites, comme le boulier pour les opérations, les tables de hiérarchie pour la numération, ou le damier de la multiplication pour la compréhension des facteurs.
Les tiroirs de géométrie et les triangles constructeurs sont également des supports qu'elle maîtrise pour aider à visualiser les formes et les volumes.
Cette approche concrète favorise l'isolement des difficultés et permet un travail individuel efficace, où les progrès sont constants et mesurables.
En tant qu'auto-entrepreneur avec atelier pédagogique Montessori et présidente d'associations dédiées à cette méthode, Lysiane N. a une expérience concrète et continue de l'enseignement.
Son rôle en tant qu'aide-maternelle et animatrice Montessori en milieu scolaire public témoigne de sa capacité à s'intégrer et à adapter sa pédagogie aux exigences institutionnelles, tout en gardant l'essence de l'approche Montessori.
Par ailleurs, son expérience en tant qu'intervenante scolaire démontre sa polyvalence et son aptitude à travailler avec des publics variés.
Les formations complémentaires qu'elle a suivies, notamment sur 'l'Enfant psychosomatique' ou les activités manuelles, enrichissent d'autant plus sa compréhension globale de l'enfant et sa capacité à proposer des activités pédagogiques diversifiées pour les cours particuliers Mathématiques.
Dotée du B2I Informatique et Internet, elle peut également intégrer des ressources numériques pour un apprentissage plus interactif.
Choisir Lysiane N., c'est opter pour des cours particuliers Mathématiques qui ne se contentent pas de combler des lacunes, mais qui visent à construire une base solide, à développer une pensée logique et un amour durable pour les Mathématiques, le tout dans un cadre bienveillant et stimulant.
Son approche est conçue pour donner à chaque enfant les clés de sa propre réussite.
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