G. ALEXIS

À Propos

Pour des COURS PARTICULIERS de MATHÉMATIQUES véritablement efficaces, faites confiance à Alexis G. Son profil est celui d'un PROFESSEUR expérimenté et polyvalent, capable de s'adapter aux besoins variés de chaque élève.

Ayant exercé au sein de l'Éducation Nationale, Alexis G. a développé une solide connaissance des programmes scolaires, de la sixième à la première, et des méthodologies d'enseignement.

Cette expérience lui a également permis de travailler spécifiquement avec "des classes adaptées aux élèves avec des troubles dys (dyslexie, dyspraxie, ...)", une compétence rare et précieuse pour des COURS PARTICULIERS véritablement inclusifs.

Depuis 2009, il propose activement des COURS PARTICULIERS de MATHÉMATIQUES à des lycéens, démontrant une passion et un engagement de longue date pour l'accompagnement individuel.

Au-delà de la transmission de savoir, Alexis G. excelle dans l'"accompagnement personnalisé", offrant une "aide à l'orientation" et un "travail méthodologique" fondamentaux pour que l'élève gagne en autonomie et en confiance.

Sa formation de Master Métiers de l'Enseignement enrichit ses pratiques pédagogiques : il maîtrise la "pédagogie différenciée" et l'"apprentissage via les outils numériques", assurant ainsi des COURS PARTICULIERS dynamiques et adaptés aux réalités actuelles.

Le thème de son mémoire, "l'oral en mathématiques", souligne son intérêt pour des approches complètes et surmontant les obstacles à la compréhension.

L'expérience d'Alexis G. ne se limite pas à l'enseignement général ; ses stages en tant que statisticien au CHU de Clermont-Ferrand et au Conseil Général du Puy-de-Dôme lui offrent une perspective concrète sur l'application des mathématiques dans le monde professionnel, ce qui peut enrichir ses explications et motiver les élèves.

Choisir Alexis G. pour des COURS PARTICULIERS de MATHÉMATIQUES, c'est s'assurer d'un SOUTIEN SCOLAIRE de haut niveau, prodigué par un professionnel qui connaît les défis de l'apprentissage et sait comment les transformer en opportunités de réussite.

Son approche bienveillante et structurée garantit à chaque élève un cadre propice à l'amélioration de ses compétences et à la reprise d'une relation positive avec les MATHÉMATIQUES.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle