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Les cours particuliers en Mathématiques offerts par cet enseignant représentent une opportunité unique pour votre enfant de bénéficier d'un accompagnement individualisé et intensif.
Ayant obtenu un DEUG de Mathématiques à l'Université de Cergy-Pontoise et ayant été Professeur des écoles suppléant, il possède à la fois les connaissances disciplinaires approfondies et les compétences pédagogiques nécessaires pour enseigner efficacement.
Il a également une expérience d'Assistant d'éducation, où il a prodigué une aide personnalisée en gestion de groupes, ce qui renforce sa capacité à comprendre et à répondre aux besoins individuels des élèves.
Ce professeur se distingue par sa capacité à créer une relation de confiance avec ses élèves, favorisant ainsi un environnement propice à l'apprentissage.
Chaque séance de cours particuliers Mathématiques est construite autour des objectifs spécifiques de l'élève, qu'il s'agisse de renforcer des bases, de maîtriser de nouvelles notions ou de préparer un examen crucial.
Son approche est interactive et pratique, combinant explications théoriques, résolution de problèmes guidée et exercices d'application pour consolider les acquis.
Son expérience en tant qu'Accompagnateur à la Scolarité avec une association dédiée témoigne de son engagement et de sa passion pour l'éducation.
Titulaire également d'une Licence de Sciences de l’Éducation, ce professeur est expert dans l'art de simplifier les concepts complexes et d'adapter sa méthode d'enseignement au style d'apprentissage de chaque élève.
Il sait comment transformer les difficultés en opportunités de progression et redonner confiance aux apprenants.
Au-delà des Mathématiques, il inculque une méthodologie de travail rigoureuse et autonome, des compétences essentielles pour la réussite scolaire future.
Pour des cours particuliers Mathématiques qui font la différence, cet enseignant est le partenaire idéal pour les ambitions de votre enfant.
Ses compétences en bureautique, notamment Word et Excel, garantissent une gestion organisée et un suivi pédagogique structuré des progrès de son élève.
Non renseignée
Non renseignée
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