E. SéVERINE

À Propos

Au travers de ses quinze années d'expérience en tant que formatrice en Mathématiques, Sévérine E. offre des cours particuliers Mathématiques d'une qualité exceptionnelle.

Son parcours l'a amenée à enseigner à des apprentis préparant des certifications allant du CAP au BTS, couvrant ainsi tout le spectre des besoins en Mathématiques et des niveaux d'acquisition.

Elle a développé une méthodologie d'enseignement très flexible, permettant de s'adapter aux styles d'apprentissage de chaque élève, que ce soit pour des séances de rattrapage intensives, des approfondissements ou de la préparation proactive.

Ses compétences incluent la préparation et l'animation de cours et de travaux dirigés, la gestion efficace de groupes d'élèves aux niveaux variés, et la capacité à travailler en équipe pour une meilleure coordination pédagogique.

Le processus d'élaboration des emplois du temps qu'elle maîtrise assure une organisation rigoureuse et une planification optimale du parcours de l'apprenant.

Son implication dans l'élaboration de sujets d'examens (CCF en CAP) et sa participation aux corrections nationales des épreuves de BTS lui confèrent une connaissance pointue des attentes évaluatives, ce qui est un atout majeur pour la préparation aux examens.

En matière d'assistance pédagogique, elle s'est également distinguée par la mise en place de nouveaux outils innovants, enrichissant ainsi l'expérience d'apprentissage.

Sévérine E. est reconnue pour ses qualités personnelles : dynamique, rigoureuse, organisée et dotée d'un excellent esprit d'équipe, elle crée un environnement d'apprentissage stimulant et bienveillant.

Sa maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel) et du logiciel Geogebra lui permet de varier les supports pédagogiques et de proposer des approches concrètes et visuelles des concepts mathématiques.

Pour tout besoin en soutien scolaire Mathématiques ou pour des cours à domicile Mathématiques, Sévérine E. est le professeur idéal.

Son expérience unique auprès de publics diversifiés, y compris dans le cadre de l'insertion de jeunes trisomiques ou autistes, atteste de sa profonde adaptabilité et de sa pédagogie différenciée.

Son objectif est d'offrir un accompagnement sur mesure, qui permet à chaque élève de surmonter ses difficultés, de développer son potentiel et d'exceller en Mathématiques.

Son approche est globale, visant l'acquisition des connaissances, le développement des compétences et le renforcement de la confiance en soi.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle