. AMANDINE

À Propos

Amandine M. est une professeure dévouée, parfaitement outillée pour offrir des COURS PARTICULIERS de MATHÉMATIQUES de haute qualité
Âgée de 26 ans, elle a validé un parcours universitaire solide à l'Université Claude Bernard Lyon 1, obtenant une Licence et un Master spécialisés en 'Mathématiques pour l’Enseignement'
Cette formation spécifique l'a préparée non seulement à maîtriser la matière en profondeur, mais aussi à transmettre efficacement son savoir
Son parcours initial en comptabilité (BTS et Bac STT) démontre une grande capacité d'analyse et de logique, fondamentales pour l'enseignement des MATHÉMATIQUES.

L'expérience d'Amandine M. dans les COURS PARTICULIERS de MATHÉMATIQUES est significative
Entre 2012 et 2014, elle a accompagné de nombreux élèves de la 4ème à la 1ère en MATHÉMATIQUES et en physique, prouvant sa capacité à s'adapter à des niveaux et des besoins variés
Les retours positifs de ces expériences sont la meilleure des preuves de son efficacité
Ses stages en collège à Seyssuel et Lyon ont renforcé sa compréhension des attentes académiques et des défis rencontrés par les jeunes, lui permettant d'affiner ses méthodes d'enseignement pour des COURS PARTICULIERS toujours plus pertinents


Son approche pédagogique est centrée sur l'élève : elle identifie les lacunes, propose des explications claires et des exercices adaptés, et encourage l'autonomie
Amandine M. crée un environnement d'apprentissage stimulant où l'élève peut poser toutes ses questions et progresser à son rythme
Sa maîtrise des outils informatiques comme GeoGebra apporte une dimension interactive et moderne à ses COURS PARTICULIERS de MATHÉMATIQUES. Que ce soit pour combler des lacunes, préparer un examen ou approfondir des notions, Amandine M. mettra tout en œuvre pour que chaque séance de COURS PARTICULIERS soit constructive et contribue à la réussite de l'élève en MATHÉMATIQUES. Investissez dans l'avenir de votre enfant en choisissant Amandine M. pour des COURS PARTICULIERS d'excellence

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle