H. AUDREY

À Propos

Audrey H. met son expertise au service de votre enfant à travers des cours particuliers Mathématiques, méticuleusement adaptés à ses besoins.

Son parcours professionnel est jalonné d'expériences clés qui ont façonné sa capacité à enseigner et à guider les étudiants vers l'excellence.

Dès 2006, en tant qu'ATER à l'École Européenne d'Ingénieurs en Génie des Matériaux, elle a non seulement dispensé des travaux dirigés exigeants en électromagnétisme et mécanique, mais a également encadré des projets d'étudiants, leur apportant un soutien crucial dans la rédaction et l'approfondissement de leurs connaissances physiques.

Cette expérience a été complétée par l'encadrement de stagiaires dès 2004, démontrant une aptitude précoce au mentorat.

Son rôle de professeur de mathématiques et sciences en lycée professionnel dès 2014 a renforcé sa capacité à s'adapter aux différentes exigences des programmes scolaires et à déceler les difficultés spécifiques de chaque élève.

Sa formation académique, couronnée par un Doctorat en Sciences et Ingénierie des Matériaux, ainsi que des Masters et Licences en Chimie et Sciences des Matériaux, lui apporte une profondeur de connaissances et une rigueur scientifique qu'elle sait transmettre.

La maîtrise de divers outils informatiques, tels que les logiciels de simulation (Comsol, FlexPDE), de programmation (LabView) et de bureautique (Office), enrichit sa pédagogie, lui permettant d'aborder les mathématiques sous des angles variés et concrets.

Audrey H. ne se contente pas d'enseigner la théorie ; elle s'applique à développer chez l'élève une méthode de travail efficace et un raisonnement logique.

En choisissant les cours particuliers Mathématiques avec Audrey H., vous faites le choix d'un accompagnement personnalisé qui vise à construire des bases solides, à résoudre les incompréhensions, et à épanouir le potentiel de votre enfant.

Son engagement bénévole en soutien scolaire témoigne de sa passion sincère pour l'éducation, assurant un enseignement patient, clair et motivant, pour que les mathématiques ne soient plus un obstacle mais un atout.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle