D. ADéLAïDE

À Propos

Les cours particuliers en Mathématiques sont une solution idéale pour les élèves qui recherchent un accompagnement personnalisé et une approche pédagogique sur mesure.

Adélaïde D. met à disposition son expertise et sa passion pour l'enseignement au service de la réussite de ses élèves.

Forte d'un parcours universitaire et professionnel riche, elle a développé des compétences pédagogiques solides, bien qu'orientées vers les sciences.

Son Baccalauréat Scientifique avec spécialité physique-chimie, suivi d'une année en classe préparatoire BCPST, lui a conféré une maîtrise approfondie des raisonnements logiques et des outils mathématiques, fondamentaux pour enseigner les Mathématiques avec assurance et pertinence.



Son expérience d'enseignante s'étend sur plusieurs années et couvre différents niveaux scolaires.

De 2008 à 2010, elle a enseigné les SVT et la Physique-Chimie au collège, puis a été professeur de SVT au collège Saint-Jean pendant l'année 2010/2011, une expérience renouvelée pour l'année suivante.

Ces expériences démontrent sa capacité à expliquer des concepts complexes de manière claire et accessible, à évaluer les progrès des élèves et à les motiver.

Les stages d'observation et les vacations en tant que professeur de SVT et biochimie ont également affûté son sens de l'adaptation et sa capacité à concevoir des séances d'apprentissage stimulantes.



Son Master 2 MEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation), obtenu après avoir préparé le CAPES SVT, atteste de son engagement profond dans les pratiques pédagogiques et de sa compréhension des enjeux de l'éducation.

Adélaïde D. sait que chaque élève est unique, avec ses propres forces et faiblesses.

C'est pourquoi elle s'engage à identifier les difficultés spécifiques en Mathématiques, à les aborder avec patience et rigueur, et à proposer des méthodes de travail adaptées.

Que ce soit pour combler des lacunes, préparer un examen, ou simplement améliorer la confiance en soi en Mathématiques, son objectif est de rendre l'élève acteur de son apprentissage et de lui donner les outils pour progresser durablement.

Son aisance avec les jeunes enfants, attestée par son stage en maternelle et en CP, lui permet également d'intervenir à des niveaux où les fondations des Mathématiques sont posées, assurant ainsi un développement harmonieux des compétences.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle