D. BABA

À Propos

M. Baba D. offre des COURS PARTICULIERS de MATHÉMATIQUES de haute qualité, s'appuyant sur un parcours professionnel riche et diversifié au sein de l'Éducation Nationale.

Depuis le 1er septembre 2018, il exerce en tant que professeur contractuel de second degré, apportant son expertise notamment dans des établissements situés en zones d'éducation prioritaire (ZEP/REP+).

Ses affectations successives aux Collèges Saint-Exupéry et Léon Blum à Villiers-le-Bel démontrent sa capacité à enseigner dans des environnements exigeants, où l'adaptation pédagogique est cruciale.

Cette expérience lui permet de comprendre les défis spécifiques auxquels sont confrontés les élèves et de développer des stratégies efficaces pour y répondre.



Avant de devenir professeur, Baba D. a solidifié ses compétences en tant qu'assistant d'éducation et pédagogique au Collège Chantereine à Sarcelles (ZEP/REP+) de 2017 à 2018.

Cette expérience de terrain lui a donné une compréhension profonde des besoins individuels des élèves et de l'importance d'un accompagnement sur mesure.

C'est cette sensibilité aux difficultés d'apprentissage qui fait de lui un pédagogue d'exception pour les COURS PARTICULIERS.

Son engagement pour l'excellence se manifeste également par une participation assidue à des formations continues.

M. Baba D. a suivi des sessions au DAFOR, y compris des formations clés pour les 'PROFS DE MATHS CONTRACTUELS NON DÉBUTANTS' en 2019/2020 et 2020/2021, ainsi que sur le 'CAPES INTERNE OU RÉSERVE DE MATHÉMATIQUES' et 'ACTIVITÉS MENTALES ET QUESTIONS FLASH EN MATHS'.

Ces formations, axées sur des techniques d'enseignement modernes et efficaces, enrichissent constamment sa pratique et lui permettent de proposer des cours dynamiques et innovants.



Opter pour les COURS PARTICULIERS de MATHÉMATIQUES avec Baba D., c'est choisir un enseignant qui non seulement maîtrise parfaitement sa matière, mais qui sait aussi comment la rendre accessible et intéressante.

Il est capable de déceler les points faibles de l'élève et de construire un parcours d'apprentissage stimulant, visant non seulement à améliorer les notes, mais aussi à développer une compréhension durable des concepts mathématiques et une autonomie dans l'apprentissage.

Sa passion pour l'enseignement et son dévouement à la réussite de ses élèves sont les piliers de sa pédagogie.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle