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Cette professeure propose des cours particuliers en Mathématiques, caractérisés par une approche entièrement personnalisée et adaptée aux objectifs de chaque élève.
Son expérience professionnelle est particulièrement riche et diversifiée : elle a enseigné les sciences (biologie, physique, chimie) en tant que professeure principale en Angleterre et a occupé des postes d'assistante et de remplaçante de professeur d'anglais dans plusieurs collèges et lycées en France, notamment au Lycée Agricole Henri Queuille de Neuvic et dans les académies de Clermont-Ferrand et Limoges.
Cette pluralité d'expériences lui a permis d'affiner ses techniques pédagogiques et de développer une grande capacité d'adaptation face aux différents profils d'apprenants, des plus jeunes aux lycéens en passant par les apprentis.
Pour les cours particuliers Mathématiques, elle s'engage à identifier précisément les difficultés de l'élève, à renforcer ses bases et à le guider vers une compréhension approfondie des concepts.
Son background scientifique est un atout indéniable, lui permettant d'expliquer les notions mathématiques avec une rigueur logique et des exemples concrets, facilitant ainsi l'assimilation.
La professeure met un point d'honneur à créer un climat de confiance et d'écoute, encourageant l'élève à poser des questions et à exprimer ses doutes sans appréhension.
Son rôle ne se limite pas à la transmission de savoirs; elle s'attache également à développer l'autonomie, la méthodologie et la confiance en soi, des compétences essentielles pour la réussite scolaire et universitaire.
Les formations en TEFL attestent de son expertise en matière de méthodes d'enseignement innovantes et efficaces, qui sont pleinement intégrées dans ses cours.
En choisissant ses cours particuliers Mathématiques, vous optez pour un encadrement professionnel et bienveillant, conçu pour débloquer le potentiel de votre enfant et lui permettre de s'épanouir dans cette matière essentielle.
Elle offre un suivi régulier des progrès et ajuste sa pédagogie en fonction de l'évolution de l'élève, garantissant ainsi un accompagnement optimal jusqu'à l'atteinte des objectifs fixés.
Non renseignée
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