T. JULIEN

À Propos

Julien T. propose des cours particuliers en Mathématiques, caractérisés par une approche individualisée et sur mesure.

Son profil d'enseignant est particulièrement pertinent : en tant que professeur des écoles, il a acquis une expertise des programmes scolaires et des méthodes d'apprentissage fondamentales.

Cette expérience est complétée par ses missions en tant qu'enseignant en SAPAD et en SEGPA, où il a développé des compétences spécifiques pour accompagner des élèves en difficulté, adaptant son enseignement aux besoins particuliers de chacun.

L'exercice de la fonction de directeur d'école primaire lui a également permis d'acquérir une vision stratégique des parcours éducatifs, facilitant la mise en place d'un enseignement cohérent et efficace en Mathématiques.



L'engagement de Julien T. dans les domaines de la psychologie et de la psychanalyse (cooptation à la Fondation Européenne pour la Psychanalyse, membre du Centre Interdisciplinaire sur l’ENfant) enrichit considérablement sa pratique pédagogique.

Il intègre ces connaissances pour comprendre les dynamiques psychologiques de l'élève, déconstruire les blocages et renforcer la confiance en soi, éléments essentiels pour réussir en Mathématiques.

Son mémoire de Licence sur le « Biais attentionnel dans la tâche de Stroop émotionnel chez les normo-anxieux » et son mémoire professionnel sur l'« Estime et reconnaissance de soi, vecteurs de réussite scolaire » sont des illustrations de sa démarche réflexive et de sa volonté de prendre en compte la globalité de l'élève.

Par ailleurs, sa maîtrise des outils informatiques et ses notions de programmation lui permettent de proposer des cours interactifs et d'utiliser une variété de supports pédagogiques modernes pour l'apprentissage des Mathématiques.

Ces cours particuliers Mathématiques offrent plus qu'une simple aide scolaire ; il s'agit d'un accompagnement personnalisé visant à transformer les difficultés en succès, en cultivant l'autonomie et le plaisir d'apprendre chez l'élève.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle