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Docteur en sciences, formée en biochimie et en biologie végétale à l'université de Nantes, Émilie C. a mené une thèse de recherche sur la maturation des graines, au sein d'un laboratoire de physiologie moléculaire.
Ce parcours a imposé la maîtrise de techniques instrumentales exigeantes, dont la résonance magnétique nucléaire, et une pratique constante de la démarche expérimentale : formuler une hypothèse, mesurer, interpréter, conclure.
C'est exactement le raisonnement que demande la Physique au collège et au lycée, et celui qu'Émilie transmet aujourd'hui à travers des cours particuliers Physique pour des élèves du primaire à la terminale.
Son accompagnement repose sur le concret : une expérience décrite, un phénomène de la vie quotidienne, avant la formule.
Les définitions et les méthodes de calcul sont ensuite installées par des exercices progressifs, choisis pour le niveau de l'élève.
Pour les classes de seconde, première et terminale, le travail porte aussi sur la rigueur des rédactions et sur la préparation du brevet et du baccalauréat.
Dispense des cours particuliers
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