R. MOHAMMED

À Propos

Ce professeur de Physique dédie son expertise à l'enseignement depuis de nombreuses années, ayant principalement exercé en tant que professeur de Mathématiques et Sciences Physiques dans des environnements diversifiés, notamment au sein de Campus des Métiers.

Il a également enrichi son parcours par des interventions régulières en soutien scolaire en Mathématiques et Sciences Physiques, démontrant une polyvalence pédagogique et une capacité à s'adapter à des publics variés.

Son cursus académique est remarquable, avec un D.E.A en chimie moléculaire et substances naturelles et un Doctorat de chimie organique, qu'il a obtenu avec la mention très honorable.

Ces diplômes de haut niveau lui confèrent non seulement une connaissance approfondie de la Physique, mais aussi une capacité à établir des liens interdisciplinaires avec la chimie, enrichissant ainsi son enseignement.

Sa formation inclut également un Master 2 Professionnel en Chimie et Physico-chimie du Médicament, renforçant sa compréhension des applications concrètes de la science.

Il maîtrise diverses compétences informatiques essentielles pour l'enseignement moderne, telles que Geogébra, Chemdraw, et les outils bureautiques courants comme Word et Excel, qui lui permettent de créer des supports pédagogiques interactifs et efficaces.

Sa capacité à communiquer en Anglais professionnel constitue un atout supplémentaire, ouvrant la possibilité d'un enseignement bilingue ou d'une aide à la compréhension de documents scientifiques en anglais.

Engagé et passionné, il met tout en œuvre pour que chaque séance de cours particuliers Physique soit un moment privilégié d'apprentissage, stimulant et constructif, visant à développer l'autonomie et la réussite de ses élèves dans cette matière exigeante.

L'objectif est clairement d'ancrer durablement les connaissances et de développer une véritable compréhension des phénomènes physiques, préparant ainsi l'élève à l'excellence académique et à une future curiosité scientifique.

Formation et Niveaux Enseignés

Expérience professionnelle